“投资于人”对实现人的现代化意义重大

 

在现代化建设中，“投资于人”以人的发展为核心，助力能力素质提升、社会关系建构和精神素养培育。

 

助力人的现代化能力素质提升。马克思指出，“我们的能力是我们唯一的原始财富”。人的现代化能力本质上是指个体有效参与现代经济、政治、文化与社会生活的综合素养，更关键的是具备在社会持续演进中更新自身适应力、创造力与主体性的动态能力。在知识经济与创新驱动时代，个体的知识结构、专业技能与创新能力是决定其发展上限的关键因素。“投资于人”正是通过系统性、全周期地提升全民教育水平、职业技能、健康状况与社会适应能力，全面增强全社会的人力资本存量与质量。这一战略旨在将我国庞大的人口规模优势，转化为结构优化、素质优良的人才质量优势，加速实现从依赖“人口红利”向“人才红利”跃升。

 

推动人的现代化社会关系建构。“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这不仅揭示了人的社会性本质，也表明现代化既包括个体能力提升，更涵盖社会关系的结构性重塑。“投资于人”通过系统性提升人的主体性、参与能力与保障水平，为构建平等、包容、互助的现代社会关系奠定基础。在民生领域，通过推进普惠性、基础性、兜底性公共服务体系建设，实现基本公共服务均等化，有效缓解因资源分配不均导致的结构性不平等与社会排斥，增强不同群体间的信任与协作。健全民生保障体系使个体从生存焦虑中解放，得以将精力投入创造性劳动、社区参与和公共事务，从而在实现自我价值的同时强化社会联结。这种个体与社会的双向互动，不仅能充分激发社会整体的活力与创新潜能，更能让个体在贡献社会中获得价值认同与归属感，进而实现个人发展与社会进步的良性互构。

 

培育人的现代化精神素养。人的现代化本质上是物质文明和精神文明协同演进的过程，精神素养作为其内在维度，集中体现为个体对社会主义核心价值观的认同、对现代文明理念的内化以及对公共理性和道德责任的自觉践行。思想观念的现代化，是衡量人的现代化程度的关键标尺。“投资于人”通过推动基本公共服务均等化，有效促进优质精神文明资源普惠化，打破精神文化获取的结构性壁垒。不仅拓展人民群众的精神生活空间，也为其价值塑造、审美培育和公民意识养成提供现实条件。“投资于人”着重一体推进教育发展、科技创新与人才培养，不仅提升人力资本的硬实力，更注重激发创新精神、批判思维、合作意识与社会责任感等软素质。这种“能力——精神”并重的发展逻辑，使人在参与科技、经济与社会活动的过程中，在提升改造世界的实践能力的基础之上，也拥有理解世界、关怀他人、追求真理的价值自觉。